На 15.12.2025 г. читалище „Братство 1869“ гр. Кюстендил проведе  Заключителна пресконференция по проект „Сцени на Струма“, Договор № BG-RRP-11.020-0070, финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU, Национален план за възстановяване и устойчивост, Процедура BG-RRP-11.020 „Схема за безвъзмездна помощ в две сесии „Създаване на български продукции и копродукции в сектора на КТИ и промотирането им на европейските и международни пазари за изкуства“. 
Пресконференцията се проведе в залата на читалище „Пробуда 1961“ гр. Кюстендил. На нея присъстваха екипа по проекта, участници в инициативите, представители на медии. Представени бяха реализираните дейности, както и постигнатите резултати от реализацията на проекта. 
Проектът бе реализиран в периода 10.07.2025 – 31.12.2025 г.
Резултати от проекта:
1. Създаден бе културен продукт „СЦЕНИ НА СТРУМА”, обединяващ дигитално и физическо популяризиране на произведения в областта на съвременните изкуства – театър, танц, музика, литература, изобразително и приложно изкуство, фолклор. Организирани бяха 6 мултижанрови събития в различни населени места по поречието на р. Струма в България и Гърция – два в Кюстендил, Благоевград, Сандански, Аспровалта и Солун. 
2. Създаден бе и Културен портал „Сцени на Струма”, представящ нематериалното и материалното културно-историческо наследство на югозападна България – областите по поречието на р. Струма – Кюстендил и Благоевград. 
3. Организиран бе Културен семинар за повишаване на творческия капацитет на лица, работещи в културната сфера.
Проектът допринесе за привличане на нови публики и за развитието на региона в икономически аспект, привлече туристи от различни страни и създаде предпоставки за разкриване на нови работни места в различни сектори – културни институции, туризъм, хотелиерство, ресторантьорство и т.н.
Дейностите в проекта бяха насочени към широката общественост и най-вече към младите хора, които имат все по-рядък досег до културни събития. 
В инициативите взеха участие над 500 творци професионалисти и любители в различни сфери на изкуството.